Náš školský rok 2022/2023

MÁJ

APRÍL

Deň Zeme
 Príroda nepatrí nikomu. 🌳 Je ale na nás, ako sa k nej zachováme.

Deň Zeme nás núti k tomu, aby sme sa zamysleli nad našim každodenným správaním k životnému prostrediu. Je to pekný deň, ktorý dáva príležitosť k tomu, aby sa aj "malí" ľudia spojili, a ukázali, že každý môže prispieť k vytvoreniu lepšieho a krajšieho životného prostredia.

Oslava 30. výročia vzniku samostatnej Slovenskej republiky

Foto nájdete po prihlásení na edupage v novinkách.

Marec

Mesiac knihy

V triede máme zopár usilovných čitateľov, ktorí nám už predstavili knihy ktoré prečítali. Ostatní  trénujú a teší ma, že svoje čitateľské zručnosti stále zlepšujú.
Tento mesiac sme si všetci prečítali knihu Ja nechcem byť mimozemšťan.
Štvrtáci si pre nás pripravili literárny kvíz o knižných postavách a predstavili nám knihy, ktoré čítajú.

22. marec je Svetový deň vody   FOTO
Tento deň nám v 2.B ponúkol príležitosť zamyslieť sa nad dôležitosťou vody pre život.
N0a slovenskom jazyku sme tvorili vety na tému voda. S kuriatkom, z rozprávky Kuriatko a obláčik od Jozefa Pavloviča, sme sa zamysleli nad významom vody a obehom vody v prírode. Nasledovala tematická práca v skupinách: Deti triedili slová do obláčikov, robili pokus s vyparovaním vody, a vytvorili plagáty o tom, aká je voda dôležitá a na čo ju potrebujeme.

Opakujeme hlásky

Karneval

Cez prázdniny nám prišiel balíček s výhrou od NADÁCIE ŽLTÁ KAČIČKA
Cieľom nadácie je pomáhať deťom na celom Slovensku so vzdelávaním. Spájať ľudí, ktorí potrebujú pomoc pre svoje deti a hľadať pre nich skutočné riešenia ich problémov.

FOTO

Február

Jarné prázdniny a prázdninové tvorenia

Dávidko navštívil KOVO ZOO v Starom Meste pri Uherskom Hradišti a veľmi sa mu tam páčilo. Tiež navštívil hrad Beckov a Kristiánko prečítal povesť o drakovi na Beckove.
Šikovníci po prázdninách predstavili svoje vlastnoručne vyrobené prázdninové časopisy alebo knihy, ktoré cez prázdniny čítali.

Jozef Pavlovič
- čítanie kníh

Kuriatko a obláčik 
Do obláčikov sme triedili slová s mäkkou a tvrdou výslovnosťou slabiky LI. Spomenuli sme si kolobeh vody v prírode (cyklus) a naučili sme sa, že slová cyklus, recyklovať a bicykel patria medzi výnimky v písaní Y po mäkkej spoluhláske. Sú to cudzie slová.

Čítanie a gramatika
- Čítanie textu od Jozefa Pavloviča, spojené s gramatikou.
Prečítali sme si zopár básní.
- Spomenuli sme si čo je báseň, rým, sloha.
- Vymysleli sme zopár rýmov.
- Naučili sme sa dve cudzie slová - POÉZIA A PRÓZA. (Kniha Prózy kozy Rózy)
- V obsahu knihy Generál Gulôčka sme hľadali nadpisy básní a zaraďovali sme ich podľa pravidiel.
(Nadpis začína na tvrdú spoluhlásku, Nadpis začína na mäkkú spoluhlásku, V nadpise je -y / i-, V nadpise je dvojhláska).

Voľné písanie na tému Láskavosť - čo ti napadne, keď počuješ slovo láskavosť. Chyby sú dovolené, učíme sa tvoriť vety a zapisovať svoje myšlienky. Pri čítaní sa prezentovať pred spolužiakmi.

14.2.  - pretože sa máme radi...a niektorí majú radi aj slovenčinu

POVEDALI SME: 
 Žiak: - Polpriamka -p- prechádza bodom C a ide až do "nekonečníka."
xxxxxxxxxxx
Uč.: - Riško, ty si sa dnes nečipol.
Riško: - To preto, že nie som dnes v škole. To je len môj duch.
xxxxxxxxxxx
- Vy ste ma sledovali cez okno?
- Áno. Či  ideš dnes s úsmevom do školy. 
- Áno? A išiel som?

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Stavby z kociek podľa plánov, hlavolamy

POVEDALI SME: 
- Pni učiteľka, mne takéto hlavolamy idú. Ja si to v hlave pregenerujem a už to viem.

Angličtina - opakujeme

PIŠKVORKY s mäkkými  a tvrdými spoluhláskami.

Hýle
čítanie + slovenský jazyk (tvrdá spoluhláska H) + výtvarná

Geometria

Cez prestávku vznikla NÁHODNE táto stavba. Keďže preberáme úsečky, deti dostali hlavolam, koľko asi úsečiek sa v tejto "stavbe" nachádza. Nešlo ani tak o vypočítanie, ale o postup, ako by sme dosiahli správny výsledok. A veru, - malí mudrlanti- na to šli úplne úžasne, a dokonca tak trošku sami prišli na predprípravu na násobenie. Je super, keď sa hodina nečakane "zvrtne" úplne iným smerom, než som si predstavovala. Nevadí, že nestíhame v pracovnom zošite. Deti sa naučili viac, než som čakala.

Oslava ukončenia prvého polroku a vyhodnotenie nášho polročného snaženia

Konečne farbičky, do ktorých sa dá zahryznúť...

Mäkké spoluhlásky

Január

Tvrdé spoluhlásky

V kráľovstve Tvrdých spoluhlások:  Hrad kráľa GoKaHoCHa a jeho dcéry, princeznej DaTaNaLky.

Zimné tvorenie

Deň tvrdých spoluhlások

Vyhľadávanie spoluhlások

December

Tvorili sme vianočnú pohľadnicu pre Nadáciu Žltá kačička.

Podarilo sa nám rozlúsknuť šifru 13. 12. 11
13. deň, 12. mesiac a 11 dní do Vianoc 

Čakali na nás vianočné úlohy z opakovania hlások. 

Boli sme na divadelnom predstavení Škaredé káčatko. V škole sme tému ďalej rozvíjali.
- Vyhľadali sme rozprávku v knihe Hansa Christiána Andersna
- Prerozprávali sme obsah rozprávky
-  Prečítali sme si báseň  O škaredom káčatku. Porovnali sme rozdiel medzi rozprávkou a básničkou. 
- Zopakovali sme si, že báseň sa rýmuje a vyhľadali sme rýmy.
- Pokúsili sme sa v skupinách vytvoriť jednoduchý komiks. 
- Vysvetlili sme si rozdiel v písaní slov Kozmix a komiks.

Mikuláš, čert a anjel prišli aj tento rok.
Hoci nás v triede bolo len polovica, sľúbili sme za všetkých, že sa budeme snažiť byť stále šikovnejší a múdrejší a robiť radosť radičom aj pani učiteľke.
Sladkosti sme všetkým chorým  odložili a prajeme im skoré uzdravenie.

Vianočné prípravy

Plníme úlohy z nášho adventného kalendára. 

GEOMETRIA
Krivá čiara, rovná čiara, priamka, úsečka

Poslali sme našu  vianočnú pohľadnicu do súťaže.
Nadácia ŽLTÁ KAČIČKA

Vankúšové rozcvičky

November

Pokus o maľované písanie. Všetci si za svoju snahu zaslúžili pochvalu a jednotku. 

Spolupráca na adventnom vitamínovom kalendári - súťaž Kaufland - čerstvé hlavičky

Žiaci našej triedy  sa zapojili do súťaže, ktorú organizovala spoločnosť Kaufland pod názvom "Ukáž ako zdravo žiješ a vyhraj!". Na projekte spolupracovali triedy 2.B, 2.C, 5.A a 6.A. Úlohou súťaže bolo vytvoriť adventný kalendár, ktorý bude obsahovať zdravé potraviny alebo nápady na zdravé recepty. Názov adventného kalendára si žiaci zvolili "Vitamínová adventná abeceda". Keďže sú druháci a učia sa abecedu, zvolili si vytvorenie kalendára z písmen abecedy. . Piataci z 5.A, im na informatike zistili, aké vitamíny existujú, na čo sú a v akých potravinách ich môžeme nájsť a vytvorili vo worde kartičky na vystrihovanie. Druháci z 2.C vytvorili postavičku zdravého dedka, ktorý sa zdravo stravoval, zdravo žil a je zdravý až do šedín. Postavu dedka, zvolili nielen preto, že kalendár tvorili v mesiaci úcty k starším, ale aj preto, že od našich starších sa máme čo učiť, čo sa zdravého stravovania týka. K písmenkám s vitamínmi žiaci vyhľadali a nalepili obrázky potravín, ktorých daný vitamín získame. Tie im pomohli na výtvarnej vystrihnúť šiestaci zo 6.A. Trvanlivé potraviny zvolili tak, aby mohli byť reálnym obsahom zdravého adventného kalendára. K písmenám, ktoré nemali názov vitamínu vybrali potraviny aj zdravý odkaz začínajúci na dané písmeno. Deti sa pri vytváraní zdravého adventného kalendára už teraz veľa naučili.
Kalendár ocenila aj porota zo spoločnosti Kaufland a zástupkyňa OZ Skutočne zdravá škola, pani Anna Dohnanská, ktorá je partnerom spoločnosti Kaufland v téme podpory zdravého stravovania na školách.
Vyjadrenie poroty: "Veľmi oceňujeme komplexné prevedenie zdravého adventného kalendára a prepojenie s postavou Dedka. Je to krásny príklad ako jedna téma súvisí aj s ostatnými a ako skĺbiť rôzne pohľady, podtémy dokopy. Páčilo sa nám aj kreatívne prevedenie a tým pádom neobvyklý tvar, ktorý adventný kalendár nadobudol."

Martin na bielom koni síce neprišiel, podľa detí  má dovolenku. Ale aj napriek tomu sme sa naučili čo sú pranostiky, že v slove Martin sa píše mäkké i, aj keď ho vyslovujeme tvrdo, a keďže chybička sa občas objaví, učili sme sa na vlastných chybách a opakovali gramatické pravidlá tvorením pojmových máp. 

Čítanie + etika
Najviac chutí mandarínka s ktorou sa podelíme

Október

Jeseň v našej triede bola plná vitamínov, farieb a tvorenia. Okrem ochutnávok jabĺk, gaštanov, a iného ovocia,  sme pripravili vystúpenie pre našich starých rodičov,
vytvorili sme jesennú výzdobu,
poslali sme darčeky do DSS.
Aby sme mohli našich starkých pozvať na vystúpenie, naučili sme sa písať pozvánku.

Spolupracovali sme na výrobe vitamínového adventného kalendára do súťaže Kaufland.

V rámci mesiaca úcty k starším sme chceli navštíviť domov sociálnych služieb, aby sme starkým skrášlili prostredie spoločne vyrobenými svetlonosmi. Pre choroby sme sa do DSS nedostali. Tekvičky nám teda skrášľujú školu a klientom DSS sme vyrobili a poslali malý darček.

Učíme sa ABECEDU

Hry s abecedou - hádaj aké si písmeno

Svetový deň úsmevu - foto na stránke školy

Svetový deň úsmevu sa oslavuje 7.októbra od roku 1999. Iniciátorom bol Harvey Richard Ball, ktorý v roku 1963 vytvoril "smajlíka". V tento deň by sme sa mali extra snažiť byť k svojmu okoliu milí, pozorní, láskaví, alebo aj vtipní... Je jedno či si štrbavý prváčik, krivozubý alebo s "americkým" úsmevom. Úsmevy si rozdávali det ielen na etike, ale aj na slovenskom jazyku, ked sme tému úsmev využili na tvorenie nových slov a zoraďovanie slov podľa abecedy. 
Snažme sa správať k sebe tak, aby mal každý z nás dôvod na úsmev. Každému úsmev pristane. Nebojme sa ho rozdávať. 

HRY S ABECEDOU - spojili sme slovenský jazyk s čítaním

Keďže o zberateľovi ľudových rozprávok Dobšinskom, sme si už hovorili, pracovali sme jeho zbierkou rozprávok. Zisťovali sme, načo nám je vlastne abeceda...

Deti samé prišli na to, že nám urýchľuje vyhľadávanie... A navyše sa vyhľadávaním slov v slovníčku na konci knihy dozvedeli, čo znamenajú niektoré slová v Dobšinského rozprávkach, ktoré už nepoužívame /napríklad "groš, svetlica, paripa.../

- Usporiadanie kníh detských spisovateľov podľa priezviska.
 Deti sa učili nielen usporiadať slová podľa abecedy,  ale zároveň sa oboznamovali s menami a knihami spisovateľov pre deti. 

Súťaž skupín: 

Nájdi v triede 8 predmetov a usporiadaj ich podľa prvého písmena v abecede